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Draft%20At-Large%20Review%20Implementation%20Outline%20v2%20-%20FR.xls Version mise à jour le 5 octobre 2009 en incorporant les commentaires reçus à l'occassion de la publication de la version une.
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Date finale pour commentaires: 30 septembre 2009
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- Selon une échelle de 1 (très important) à 3 (peu important), quel est le niveau d’importance d’un élément donné du plan?
- Êtes-vous d’avis qu’une ou plusieurs des actions proposées ne répondent pas adéquatement à une recommandation en particulier? Si oui, lesquelles et pourquoi?
- Est-ce qu’il manque un élément du rapport final dans le plan? Si oui, lequel?
Le rapport final du groupe de travail At-Large est disponible en plusieurs langues au http://www.icann.org/en/reviews/alac/.
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<td height=45 class=xl39 width=136>Numéro de recommandation</td>
<td class=xl32 width=288>Description de la recommandation</td>
<td class=xl51 width=64>Numéro de tâche</td>
<td class=xl39 width=23> </td>
<td class=xl55 width=324>Description de la tâche</td>
<td class=xl39 width=60>Priorité</td>
<td class=xl39 width=98>Ressources<br>
requises</td>
<td class=xl39 width=90>Référence dans rapport <br>
ALRWG </td>
<td class=xl39 width=396>Notes</td>
<td class=xl40 width=90></td>
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<td class=xl40 width=90></td>
</tr>
<tr height=207>
<td height=207 class=xl47 width=136>1</td>
<td class=xl48 width=288>L'ALAC a un objectif continu dans la structure
ICANN. Cet objectif continu est composé de quatre éléments clé: <br>
* fournir des avis relatifs à la politique; <br>
* fournir un apport quant aux opérations et structures de l'ICANN; <br>
* partie composante
des mécanismes de redevabilité de l'ICANN<br>
* un mécanisme organisationnel pour les programmes d'assistance de
l'ICANN<br>
La section des statuts ICANN qui réfère à l'ALAC devrait être changé pour
refléter cet objectif.<br>
</td>
<td class=xl52 width=64>1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>page 7</td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
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</tr>
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<td height=24 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Amender l'article XI, s2(4)(a) des statuts pour
clarifier l'objectif tel que proposé.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
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<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Le personnel devra créer des versions éditées avec
lignes rouges de la section pertinente des statuts.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
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</tr>
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<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Avant-projet créé en 1.1 à être révisé par l'ALAC</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
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<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
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<td height=48 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.1.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>La version éditée de l'ALAC et ses recommandations
seront transmises au conseil via le SIC afin de ratifier les changements en
plus d'être sujettes à un processus de commentaires qui est exigé pour tout
amendement aux statuts et pour toute révision subséquente.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
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<td class=xl25 width=90></td>
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<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=88>
<td height=88 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les mécanismes de redevabilité IIC/post-JPA
proposés pour assurer une congruence avec la recommandation.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 8, para 2</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la recommandation du rapport: <font
class=font14>«E</font><font class=font5>n tant que représentant clé de
l'utilisateur Internet individuel dans le processus élargi de l'ICANN, l'ALAC
devrait avoir une voix relativement aux mécanismes présentement en
développement par le comité stratégique du président en plus des autres
mécanismes qui offrent un plus grand niveau de redevabilité. Même si la forme
de ces mécanismes n'est pas encore définie, la voix et les préoccupations de
l'utilisateur Internet individuel doivent être inclus en tant que partie
importante de tout mécanisme développé.</font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
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<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.2.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus de commentaires publics
récemment complétés à ce sujet et identifier toute lacune relative à cette
recommandation.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.2.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Définir les étapes ou mesures additionnelles
nécessaires.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=52>
<td height=52 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>L'engagement ALAC dans les programmes d'amélioration
des structures.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>page 7, para 4</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la recommandation que <font
class=font14>«</font><font class=font5>L'ALAC doit contribuer aux discussions
de structure organisationnelle qui ont lieu alors que l'ICANN considère les
révisions du conseil, des organisations de soutien et des comités
consultatifs. La voix de l'utilisateur Internet individuel est un apport important
à ce processus.</font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.3.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Voir si des processus supplémentaires sont
nécessaires en plus de ceux présentement en place à l'intérieur de
l'At-Large.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
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<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.3.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Voir si des processus supplémentaires et externes à
l'At-Large sont nécessaires.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
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<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.3.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Une fois 1.3.1. et 1.3.2 terminés, le personnel doit
communiquer les résultats à l'ALAC.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>ALAC révisera toute mesure identifiée et conviendra
d'un programme de suivi s'il y a lieu.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>1.4</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Prolonger le mandat du président de l'ALAC à deux
ans.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 21, recommendation 11</td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=39>
<td height=39 class=xl47 width=136>3</td>
<td class=xl49 width=288>La structure ALS-RALO-ALAC de l'At-Large devrait
rester en place pour le moment.</td>
<td class=xl52 width=64>3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=40>
<td height=40 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>3.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>S'assurer que la structure existante ne représente
pas un obstacle à l'opération et au développement efficace de la communauté.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 9, para 2</td>
<td class=xl30 width=396>Adresser la déclaration: <font class=font14>«P</font><font
class=font5>lusieurs membres du groupe de travail sont d'avis que le système
actuel nuit quelque fois à la circulation d'information vers l'utilisateur
Internet individuel ainsi celle que provenant de lui</font><font
class=font14>»</font><font class=font5>.</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>3.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Vérifier la circulation d'information entre les
trois niveaux du système At-Large afin d'identifier toute amélioration qui
pourrait être apportée à la diffusion d'information.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>3.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Tenir compte des résultats de 3.1.1, implanter toute
amélioration qui pourrait être utile.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>ALAC révisera toute mesure identifiée et conviendra
d'un programme de suivi s'il y a lieu.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=51>
<td height=51 class=xl47 width=136>4</td>
<td class=xl49 width=288>Éduquer les ALS devrait être une priorité immédiate;
la conformité devrait être un objectif à long terme.</td>
<td class=xl52 width=64>4</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=112>
<td height=112 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Éducation</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Cette section développera une campagne éducative
pour aider les ALS et les utilisateurs Internet individuels qui désirent
s'engager directement pour mieux comprendre les enjeux qui sont derrière les
décisions prises.<br>
<br>
Donne effet à la déclaration du rapport: <font
class=font14>«</font><font class=font5>Le personnel a un rôle important à
jouer...à aider à développer le matériel qui explique les enjeux des
politiques d'une façon qui fait du sens à l'utilisateur Internet individuel.
Il ne s'agit pas d'une tâche banale, elle est critique au succès du processus
At-Large et cet aspect devrait être considéré lorsque l'allocation des
ressources est considérée.</font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Développer des principes de haut niveau pour guider
le développement d'une campagne externe de ce type.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Une fois les principes de 4.1.1 révisés et
approuvés, concevoir un plan avec des éléments livrables et congruents avec
lesdits principes. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.1.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Une fois 4.1.3 approuvé, créer et exécuter un plan
d'implantation.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=132>
<td height=132 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Engagement</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 9, para 6 / Page 10, para 1</td>
<td class=xl30 width=396>Cette section développera une campagne éducative
pour aider les membres de la communauté At-Large à participer d'une manière
qui garantit que leur apport aura un impact important dans le travail de
l'ICANN en plus de leur laisser savoir que leurs activités bénévoles ont un
impact et donc, les inciter à continuer leur engagement bénévole envers
l'ICANN <br>
<br>
Donne effet à la déclaration du rapport: «Le personnel a un rôle important à
jouer...à aider à développer le matériel qui explique les enjeux des
politiques d'une façon qui fait du sens à l'utilisateur Internet individuel.
Il ne s'agit pas d'une tâche banale, elle est critique au succès du processus
At-Large et cet aspect devrait être considéré lorsque l'allocation des
ressources est considérée.»</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.2.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Développer des principes de haut niveau pour guider
le développement d'une campagne externe de ce type.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.2.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Une fois les principes de 4.2.1 révisés et
approuvés, concevoir un plan avec des éléments livrables et congruents avec
lesdits principes. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.2.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Une fois 4.2.3 approuvé, créer et exécuter un plan
d'implantation.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=88>
<td height=88 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Assistance et recrutement</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 8, para 3 Page 12, para 4</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la déclaration suivante: <font
class=font14>«</font><font class=font5>Grâce aux interactions de l'ALAC avec
les structures ALS, l'ICANN est en mesure de rejoindre les milliers
d'utilisateurs Internet dans le monde. Donc, l'ALAC a un rôle important à
jouer dans la coordination et la facilitation des activités d'assistance de
l'ICANN...Cette assistance peut aussi être prolongée en tant que capacité
permettant de bâtir puisque les activités At-Large coordonnées à travers
l'ALAC éduquent les utilisateurs Internet sur les enjeux qui sont à la base
des politiques et autres débats ICANN. </font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.3.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Assistance et recrutement vont accroître la taille
et la diversité de la communauté At-Large.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.3.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Concevoir une stratégie d'assistance et de
recrutement pour l'At-Large.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>ALAC révisera le plan et conviendra des prochaines
étapes.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.3.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Messages pour rejoindre les utilisateurs Internet
individuels à propos des activités ICANN.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.3.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Concevoir un processus qui s'assurera que les enjeux
auxquels fait face la communauté ICANN peuvent être facilement compris par
les utilisateurs Internet individuels.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>ALAC révisera et conviendra d'un programme de suivi</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=40>
<td height=40 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.4</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Voir si des mesures additionnelles doivent être
prises pour impliquer les utilisateurs Internet individuels dans le travail
de l'At-large s'ils désirent s'impliquer en leur capacité personnelle.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 9, para 4</td>
<td class=xl30 width=396>Donne effet à la déclaration: <font class=font14>«</font><font
class=font5>Le groupe de travail encourage l'ALAC et les RALO à continuer à
explorer les façons dont les utilisateurs individuels peuvent être impliqués
dans le processus sans devenir membre d'une ALS</font><font class=font14>»</font><font
class=font5>.</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=88>
<td height=88 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.5</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Engagement / développement de leadership</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 10, para 2</td>
<td class=xl30 width=396>L'objectif de 4.5 est d'adresser la déclaration: <font
class=font14>«</font><font class=font5>Le groupe de travail est également
d'avis qu'il y a place à une amélioration substantielle quant aux niveaux de
participation des membres ALAC dans les processus de politiques et dans les
processus opérationnels ALAC. Sous le président actuel, des améliorations
significatives ont été effectuées et le groupe de travail désire reconnaître
et appuyer ces améliorations. Toutefois, il reste encore beaucoup de chemin à
faire selon les données des récentes activités ALAC.</font><font
class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=48>
<td height=48 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.5.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Créer une "description d'emploi" pour les
membres, liaisons et autres dirigeants ALAC qui définit les qualification
requises, les responsabilités et les critères objectifs utilisés pour évaluer
les performances.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Ceci est en développement dans la communauté.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=48>
<td height=48 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.5.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Créer et implanter des processus de sanction pour
les cas de non-performance.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Pour inclure un processus objectif identification
des enjeux, de réponses progressives quant à la non-conformité ainsi qu'un
processus de succession pour les remplacements. Ceci s'appliquera également à
NomCom pour remplacer des gens nominés à l'Alec par NOmCom et qui ne sont pas
performants.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=76>
<td height=76 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.5.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Dans la création des processus de sanction, inclure
des éléments qui interdisent un soutien de voyage pour les dirigeants ALAC
sujets à un tel processus.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 18, para 1</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la recommandation que: <font
class=font14>«</font><font class=font5>Les ressources ICANN devraient
seulement être utilisées pour ceux qui sont actifs dans les question
d'opération et de politique de l'ICANN. Le groupe de travail reconnaît et
appuie les étapes prises par L'ALAC pour améliorer la transparence et la
redevabilité des activités des membres de l'ALAC et des RALO et suggère que
cette information soit utilisée lors de la question des voyages.</font><font
class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.5.4</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>L'ALAC et NomCom décideront conjointement d'un
processus pour le remplacement à mi-mandat des nominations NomCom à l'ALAC et
des nominations ALAC à NomCom.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.5.4</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Implantation des processus acceptés.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=40>
<td height=40 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.5.5</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Fournir des résultats finalisés pour 4.5.2, 4.5.3 et
4.5.4 pour approbation du conseil.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 19, para 4</td>
<td class=xl30 width=396>Pour implanter la recommandation que: <font
class=font14>«</font><font class=font5>Le groupe de travail recommande que
l'ALAC et les RALO développement ceux-ci eux-mêmes et qu'ils les présentent
au conseil pour approbation.</font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>4.6</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Conformité</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Cette section est un paramètre intentionnel selon la
recommandation du rapport qui indique que la conformité devrait être traitée
une fois que tous les autres éléments de la recommandation 4 sont complétés.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=75>
<td height=75 class=xl47 width=136>5</td>
<td class=xl49 width=288>L'ALAC devrait développer des plans stratégiques et
opérationnels(incluant critères de performance et informations des coûts) en
tant que parties composantes du processus de planification ICANN.</td>
<td class=xl52 width=64>5</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 10, section 3.2.1.3 / page 21, recommendation 10</td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Planification stratégique - processus ALAC.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus actuels de l'At-Large pour
contribuer à la planification stratégique et opérationnelle; identifier les
obstacles.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Proposer des mesures pour éliminer les obstacles
identifiés à 5.1.1.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>ALAC révisera toute mesure identifiée et conviendra
d'un programme de suivi s'il y a lieu.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Planification opérationnelle - processus ALAC.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.2.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus actuels de l'At-Large pour
contribuer à la planification stratégique et opérationnelle; identifier les
obstacles.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.2.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Proposer des mesures pour éliminer les obstacles
identifiés à 5.2.1.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>ALAC révisera toute mesure identifiée et conviendra
d'un programme de suivi s'il y a lieu.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=100>
<td height=100 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les niveaux de soutien pour le personnel
At-Large, les allocations de budget pour la période FY2009/2010 et augmenter
le soutien pour ce projet selon les recommandations du rapport ALRWG.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 11 / page 20, recommendation 5</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la recommandation de la page 11
du rapport: <font class=font14>«</font><font class=font5>Le groupe de travail
recommande que considération soit donnée aux ressources de plus en plus
disponibles à l'ALAC en raison des initiatives proposées au cours du
processus de planification. Ces ressources peuvent signifier du financement
ou personnel supplémentaire selon l'initiative et les résultats désirés.</font><font
class=font14>»</font><font class=font5> </font><font class=font5><br>
<br>
Ceci sera également utile pour les exigences de ressources identifiées pour
les efforts continues reliés aux autres recommandations du rapport. </font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>5.3.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>L'ALAC et le personnel vont développer une entente
annuelle de soutien.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Plus de détails du rapport, section 3.2.1.4</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=37>
<td height=37 class=xl47 width=136>6</td>
<td class=xl49 width=288>Plus d'efforts devraient être déployés pour
développer des modèles de coûts exacts pour les activités At-Large.</td>
<td class=xl52 width=64>6</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>6.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Voir avec l'At-Large quelles informations
supplémentaires seraient utiles suite aux améliorations des rapports
financiers pour FY2009/2010.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=40>
<td height=40 class=xl45 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl54 align=right width=64>6.2</td>
<td class=xl30 width=23> </td>
<td class=xl57 width=324>Lors de la planification des réunions, s'assurer que
les représentants At-Large reçoivent un traitement égal à ceux provenant
d'autres communautés financées pour la question de l'hébergement.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 18, para 2</td>
<td class=xl30 width=396>Comme l'indique le rapport: <font class=font14>«</font><font
class=font5>Le groupe de travail recommande que les représentants At-Large
reçoivent un traitement égal aux autres participants financés lors de
l'organisation de l'hébergement.</font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=53>
<td height=53 class=xl47 width=136>8</td>
<td class=xl49 width=288>La période de commentaires publics devrait être
gardée à 30 jours sauf dans des circonstances spéciales où l'ALAC peut
demander une extension allant jusqu'à 45 jours.</td>
<td class=xl52 width=64>8</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Processus ALAC internes.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Développer un processus pour demander une fenêtre de
consultation prolongée.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Rédiger le processus transmis après un endossement
de l'ALAC au conseil.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Processus conseil / personnel.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.2.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Développer un processus pour implanter les demandes
d'extension reçues.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Révision des processus de commentaires publics.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 13, para 3-4, page 14, para 1-2</td>
<td class=xl30 width=396>Section 8.3 donnera effet aux recommandation de la
section 3.2.2.2 du rapport.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=88>
<td height=88 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.3.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Activités avant l'ouverture de la période de
commentaires.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 13, para 4</td>
<td class=xl30 width=396>8.3.1 doit donner effet à la recommandation
suivante: <font class=font14>«</font><font class=font5>Si l'ALAC commence
seulement à éduquer la communauté At-Large au début de la période de
commentaires publics, il y a peu de chance d'obtenir un avis représentatif de
la communauté globale en 30 jours. Des informations à propos des enjeux
devraient être distribuées le plus tôt possible. Lorsque possible, les
avant-projets devraient être partagés afin que les membres At-Large puissent
commencer à considérer leur réponse avant le début de la période de
commentaires publics.</font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=60>
<td height=60 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.3.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus internes au niveau du
personnel pour déterminer comment les préavis des périodes de commentaires
publics et la disponibilité des avant-projets pourraient être possibles.
Préparer des recommandations qui seront révisées par la communauté. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Les changements proposés doivent être appropriés
pour une application horizontale à travers toutes les communautés ICANN et
doivent être bénéfiques à toutes et assurer un traitement égal.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=84>
<td height=84 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.3.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus internes pour déterminer
comment le matériel pourrait être préparé et distribué avant l'ouverture des
périodes de commentaires afin de permettre une compréhension des enjeux. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Exemples du type de matériel qui peut être implanté:
webinars, production de documents pour expliquer les enjeux et autres
matériels qui informent les communautés de bénévoles.<br>
<br>
Les mesures devraient être appropriées pour une application horizontale
à travers toutes les communautés ICANN et devraient être bénéfiques pour
toutes et assurer un traitement égal. </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=136>
<td height=136 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>8.4</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les mesures pour rendre les activités de
développement des politiques des communautés ICANN plus accessibles et
proposer des mesures qui seront révisées par la communauté.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 13, para 4</td>
<td class=xl30 width=396>La section 8.3.2 doit donner effet à la
recommandation: <font class=font14>«</font><font class=font5>Les
organisations de soutien devraient travailler plus étroitement avec l'ALAC
pour l'informer des prochaines questions portant sur les politiques ainsi que
du statut des enjeux faisant présentement l'objet de débats. L'ALAC pourrait
ainsi préparer des éléments d'éducation avant la période de commentaires. Le
personnel qui soutient l'ALAC et autres organismes de l'ICANN pourrait offrir
une aide quant à cette communication à travers plusieurs groupes....</font><font
class=font14>»</font><font class=font5><br>
<br>
Un exemple de ce type d'amélioration et pertinent pour 8.3.2., est
l'implantation possible d'une version inter-ICANN de la page de développement
des avis At-Large pour les politiques qui se trouve au
http://www.atlarge.icann.org/policycalendar.</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=39>
<td height=39 class=xl47 width=136>9</td>
<td class=xl49 width=288>L'ICANN devrait renforcer ses processus
d'interprétation et de traduction.</td>
<td class=xl52 width=64>9</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>9.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Mesures intérimaires (fin du mandat)</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>9.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Proposer des modifications de fin de mandat aux
processus nécessaires pour augmenter un engagement au niveau des politiques,
le tout dépendant de la disponibilité des traductions..</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Les recommandations du personnel seront révisées par
l'ALAC/At-Large.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>9.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Adoption de la politique de traduction</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Un avant-projet de la politique de traduction pour
l'ICANN existe et fut l'objet de deux consultations mais ne fut jamais envoyé
au conseil pour approbation ou implanté par le personnel en tant que mesure
administrative.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=48>
<td height=48 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>9.2.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Le personnel révisera l'avant-projet afin de
déterminer si des modifications supplémentaires sont nécessaires et s'il est
nécessaire de demander au conseil de l'approuver ou de l'implanter
directement en tant que mesure administrative.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>La révision du document devrait tenir compte des
leçons apprises en traduction depuis que le rapport fut préparé, impacts
budgétaires basés sur les coûts des deux dernières années fiscales.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>9.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Implantation de la politique de traduction</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>L'implantation de la politique de traduction est à
l'extérieur de la portée du programme de travail.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64> </td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=128>
<td height=128 class=xl47 width=136>10</td>
<td class=xl50 width=288>L'ALAC, en tant que corps représentatif de
l'At-Large, est l'organisme organisationnel principal qui fait entendre la
voix et les préoccupations des utilisateurs Internet individuels dans les
processus ICANN.<br>
(Même si le modèle de multiples parties prenantes de
l'ICANN founit plusieurs opportunités aux utilisateurs individuels de
participer de plusieurs façons au processus ICANN. )</td>
<td class=xl52 width=64>10</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Activités reliées à cette recommandation sont
incluses dans la recommandation 1.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=100>
<td height=100 class=xl47 width=136>11</td>
<td class=xl48 width=288>Il doit y avoir une déclaration claire du conseil
qui reconnaît la place de l'At-Large en tant qu'organisme organisationnel
principal pour les utilisateurs Internet individuels et qui clairife la
relation entre l'ALAC et le Foyer des utilisateurs présentement sous
développement par le GNSO.</td>
<td class=xl52 width=64>11</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Activités reliées à cette recommandation à être
entreprises avec celle de la recommandation 1.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 17, para 2-3</td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>11.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Le personnel créera des versions éditées avec lignes
rouges de la section pertinente des statuts.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>11.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Avant-projet créé dans 11.1 à être révisé par
l'ALAC.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=48>
<td height=48 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>11.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>La version révisée et les recommandations de l'ALAC
seront transmises au conseil afin de faire ratifier les changements en plus
d'être sujettes aux processus de commentaires publics exigés pour tout
changement aux statuts et pout toute version subséquente.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=84>
<td height=84 class=xl47 width=136>12</td>
<td class=xl49 width=288>L'ICANN devrait développer un mécanisme permettant
que les voix des organismes qui représentent les intérêts des consommateurs
soient entendues lors de la prise de décisions clé et en plus de permettre un
apport dans les processus de politiques.</td>
<td class=xl52 width=64>12</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 17, para 1</td>
<td class=xl30 width=396>Puisque cette recommandation affecte le recrutement
de deux communautés, il y aura développement central d'un programme
d'assistance pour ce groupe de parties prenantes (date de fin prévue: 1er
novembre 2009).<br>
<br>
Une fois complété, il sera présenté à l'At-Large
pour révision et commentaires.</td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>12.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Représentants des consommateurs et At-Large</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=15>
<td height=15 class=xl44 width=136> </td>
<td class=xl35 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>12.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Représentants des consommateurs et GNSO</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=146>
<td height=146 class=xl47 width=136>13</td>
<td class=xl49 width=288>Puisque l'un des buts de l'ALAC est de fournir des
avis à propos des politiques, l'ALAC devrait essayer de fournir des avis à
propos de tous les sujets qui affectent les utilisateurs Internet
individuels. Les processus d'avis devraient être renforcés à l'intérieur de
l'ALAC afin de permettre le développement d'avis à propos de demandes
provenant des organisations de soutien, des comités consultatifs et du
conseil en plus d'obtenir des commentaires sur la façon dont les avis ALAC
ont été utilisés. </td>
<td class=xl52 width=64>13</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324> </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=28>
<td height=28 class=xl42 width=136> </td>
<td class=xl33 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus ALAC/At-Large pour le
développement d'avis relatifs aux politiques. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 7, para 3</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la politique: <font
class=font14>«</font><font class=font5>L'ALAC devrait essayer de donner des
avis sur toute politique affectant les utilisateur Internet individuels.</font><font
class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.1.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus internes ALAC/At-Large,
identifier tout obstacle au développement des avis.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Tenir compte du résultat de 13.1.1, le personnel
préparera des propositions de mesures visant à réduire les obstacles
identifiés.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.1.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus externes qui créent des
obstacles au développement d'avis par l'ALAC.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=36>
<td height=36 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.1.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Tenir compte du résultat de 13.1.1,
personnel/conseillers prépareront des propositions de mesures pour réduire
les obstacles identifiés pour une révision par l'At-Large.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=114>
<td height=114 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Les processus de développement de politiques
devraient être renforcés *à l'intérieur* des organisations de soutien et des
comités consultatifs pour les demandes et considérations d'avis de l'ALAC
portant sur des questions de politiques. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Page 12, para 6 / Page 13, para 1-3</td>
<td class=xl30 width=396>L'objectif de cette section est de donner effet à la
déclaration: <font class=font14>«</font><font class=font5>...Les processus de
développement des politiques du Gons, ccNSO et de l'ASO seront changés afin
que ces organisations soient responsables de rejoindre l'At-Large lors des
premiers stades des processus de développement des politiques. Dans leur
processus de politiques, les organisations de soutien devraient démontrer
qu'elles ont obtenu les opinions de l'At-Large et que celles-ci ont été
considérées. Une façon de faire serait d'exiger l'inclusion d'une </font><font
class=font14>«</font><font class=font5>déclaration d'impact environnemental</font><font
class=font14>»</font><font class=font5> au début du processus de
développement des politiques qui décrirait l'impact de la politique pour les
utilisateurs Internet.</font><font class=font14>»</font><font class=font5> </font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.2.1</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Réviser les processus actuels dans chaque
organisation de soutien et comité consultatif. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=24>
<td height=24 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.2.2</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Développer des recommandations pour apporter des
changements importants qui seront considérés par la communauté.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396> </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=96>
<td height=96 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.3</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>Les processus *entre* les organisations de soutien,
les comités consultatifs et le conseil, doivent être développés/renforcés
pour indiquer comment les avis ALAC ont été utilisés ou considérés dans leurs
processus.</td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90> </td>
<td class=xl30 width=396>Puisque la portée d'application de cette
recommandation est si large, et que d'autres révisions incorporent des
recommandations similaires, des propositions d'implantation qui adressent
toutes ces recommandations seront présentées sous peu (date prévue: 1er
novembre 2009). <br>
<br>
La première étape sera d'identifier un processus impliquant les parties
affectées dans le développement de recommandations qui seront soumises à une
révision de la part de la communauté. </td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=78>
<td height=78 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.4</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>S'assurer que le processus GNSO PDP incorpore des
mesures qui garantissent que l'apport de l'ALAC est inclus et considéré en
tant que partie intégrale du processus PDP. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Pg 7, p3 / pg13, para 1</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la recommandation que <font
class=font14>«</font><font class=font5>Il y a plusieurs secteurs de
politiques où la voix et les préoccupations de l'utilisateur Internet
individuel doivent être entendus. Le processus de développement de politiques
du GNSO est probablement le domaine où l'ALAC a plus de chance d'offrir son apport</font><font
class=font14>»</font><font class=font5> et </font><font class=font14>«D</font><font
class=font5>ans leur processus de politiques, les organisations de soutien
devraient démontrer qu'elles ont obtenu les opinions de l'At-Large et que ces
opinions ont été considérées.</font><font class=font14>»</font></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
<td class=xl25 width=90></td>
</tr>
<tr height=74>
<td height=74 class=xl43 width=136> </td>
<td class=xl34 width=288> </td>
<td class=xl53 width=64>13.5</td>
<td class=xl31 width=23> </td>
<td class=xl56 width=324>S'assurer que le processus ccNSO PDP incorpore des
mesures qui garantissent que l'apport de l'ALAC est inclus et considéré en
tant que partie intégrale du processus PDP. </td>
<td class=xl30 width=60> </td>
<td class=xl30 width=98> </td>
<td class=xl29 width=90>Pg 7, p3 / pg13, para 1</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la recommandation que «Il y a
plusieurs secteurs de politiques où la voix et les préoccupations de
l'utilisateur Internet individuel doivent être entendus. ... Il peut y avoir
des occasions où l'ALAC peut vouloir offrir des avis sur des questions ou
enjeux avant le ...ccNSO<font class=font14>»</font><font class=font5> et
«Dans leur processus de politiques, les organisations de soutien devraient
démontrer qu'elles ont obtenu les opinions de l'At-Large et que ces opinions
ont été considérées.»</font></td>
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<td class=xl56 width=324>S'assurer que le processus de développement de
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considéré en tant que partie intégrale du processus. </td>
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<td class=xl29 width=90>Pg 7, p3 / pg13, para 1</td>
<td class=xl30 width=396>Pour donner effet à la recommandation que «Il y a
plusieurs secteurs de politiques où la voix et les préoccupations de
l'utilisateur Internet individuel doivent être entendus. ... Il peut y avoir
des occasions où l'ALAC peut vouloir offrir des avis sur des questions ou
enjeux avant l' ...ASO» et «Dans leur processus de politiques, les
organisations de soutien devraient démontrer qu'elles ont obtenu les opinions
de l'At-Large et que ces opinions ont été considérées.»</td>
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